سنجش هی گروپ
هی گروپ
پرسشنامه
سنجش رضایت
| دسته بندی | مدیریت |
| بازدید ها | 37 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 51 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 5 |
هی گروپ
پرسشنامه
سنجش رضایت
همکار گرامی
با سلام، پرسشنامهای که ملاحظه میفرمائید------------------------------------- خواهشمندیم که با پاسخگویی دقیق، امکان شناخت بهتر فضای شرکت را فراهم نمائید تا واحد منابع انسانی بتواند برای بهبود شرایط کاری و تقویت روحیه همدلی و همکاری، اقدامات مؤثری را بکار بندد.
پیشاپیش از همکاری سازنده شما، تشکر و قدردانی می شود.
- لطفاً به تمام سوالات پاسخ دهید.
- پاسخ صحیح یا غلطی وجود ندارد. برای هر پرسش، پاسخی را انتخاب نمایید که با نظر شما بیشترین انطباق را دارد.
- اطلاعات پرسشنامه کاملا محرمانه و بی نام می باشد.
- جهت تکمیل نظرسنجی حدود 20 دقیقه وقت نیاز است.
- دقت و صراحت شما، در پاسخ به پرسش ها موجب افزایش اعتبار این نظرسنجی می باشد.
1-لطفاً میزان تحصیلات خود را مشخص کنید؟
1)زیر دیپلم□ 2)دیپلم□ 3)فوق دیپلم□ 4)لیسانس□ 5)فوق لیسانس □ 5)دکتری □
کارگاه ساخت رباتهای کودکانه
دانلود ایده راه اندازی کارگاه ساخت ربات های کودکانه در اوقات فراغت
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| بازدید ها | 14 |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 84 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 6 |
دانلود ایده راه اندازی کارگاه ساخت ربات های کودکانه در اوقات فراغت
داستان شغلی:
کارگاه کوچکی که در آن اسباب بازی و بازی های فکری وسایل کمک آموزشی برای کودکان تولید شود. و میتوان فعالیت در حوزه کودک و سرگرمی و بازی ها و ابزارهای کمک آموزشی را میتوان شروع کرد.
فضای کار ما تولیدی است به این صورت که اسباب بازی و بازی های فکری با رویکردی آموزشی برای کودکان تولید کنیم یعنی ربات های اسباب بازی که خود کودکان سر هم می کنند و نوعی آموزش مهندسی خواهد بود و همینطور بازی های فکری که به کار آموزش ریاضی و زبان می آیند ابزار کمک آموزشی محسوب می شود و در حوزه تولید یعنی چاپ و تزریق پلاستیک و کارهای فنی و طراحی این وسایل از افراد جویای کار استفاده می شود و این افراد درخط تولید مشغول به کار می شوند و در قبال کاری که برای ما انجام می دهند دستمزد می گیرند. در کناراین کار میتوانیم بسته های آموزشی رباتیک را درست کنیم و محصولاتی را طراحی کنیم و با شبکه توزیع محصولات مرتبط با کودک آنها را به فروش برسانیم.
اشتغال به کارآفرینی در حوزه کودک از رشته هایی است که همیشه خاص است و افرادی که در این عرصه وارد می شوند حتماً به آن علاقه دارند.
فایل ورد(قابل ویرایش)
جدیدترین فایل میباشد
بعد از پرداخت لینک دانلود نمایش داده می شود
وسواس فکری و عملیIntellectual and practical obsession
دانلود تحقیق اختلال وسواس فکری و عملی با فرمت وردهدف از این تحقیق بررسی اختلال وسواس فکری و عملی با فرمت docx
مشخصات فایل
| تعداد صفحات | 91 |
| حجم | 237 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | docx |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
توضیحات کامل
هدف از این تحقیق بررسی اختلال وسواس فکری و عملی با فرمت docx در قالب 91 صفحه ورد بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد
فهرست مطالب
اختلال وسواس فکری و عملی
2-1 معرفی اختلال وسواس فکری و عملی17
2-1-1 تاریخچه17
2-1-2 سیمای بالینی وسواس20
2-1-3 ملاکهای تشخیصی22
2- 1-4 زیرمجموعههای وسواس 24
2- 1- 4-1 انواع فرعی وسواس ها27
2- 1-4-2 انواع فرعی اجبارها28
2-1-5 سببشناسی 32
2-1-5-1 عوامل عصبی – زیستی32
2-1-5-2 عوامل روانپویشی34
2-1-5-3 عوامل رفتاری36
2-1-5-4 عوامل شناختی36
2-1-6 تشخیص افتراقی 37
2-1-7 طیف اختلالات وسواس فکری و عملی 41
2-1-8 همایندی 43
2-1-8-1 همایندی وسواس فکری و عملی و افسردگی44
2-1-9 شیوع وسواس45
2-1-10 سیروپیش آگهی اختلال 45
2-1-11 سایرویژگی ها(سنی، جنسیتی و فرهنگی) 46
2-3 پژوهشهای داخلی و خارجی وسواس80
فروید و پیش از او کرائپلین این اختلال را Zwangsneurose خوانده بودند. این واژه در انگلیسی به وسواس و در ایالات متحده به اجبار ترجمه شد. نویسندگان بعدی بدون اطلاع از این موضوع و ازآنجایی که میخواستند معنای« وسواسی» و « اجباری» را منتقل کنند؛ عبارت« وسواسی – اجباری» را برای آن به کار بردند. در نسخهی استاندارد آثار فروید با کاربرد« نوروز وسواس » به جای Zwangsneurose در برابر کاربرد واژه وسواسی – اجباری مقاومت شد.
رادو در سال 1974 نیز از اصطلاح « رفتار وسواسی» استفاده کرد(توکلی و قاسمزاده، 1385). علاوه براین از عبارات دیگری نظیر«حالت وسواسی » نیز استفاده شده است(استکتی و فوآ، 1373). علیرغم وجود این اصطلاحات عنوان« اختلال وسواس- اجبار» که در چاپ سوم راهنمای تشخیصی و آماری انجمن روانپزشکی آمریکا پیشنهاد شد، به نام رایج در طبقهبندیهای تشخیصی کلاسیک تبدیل شده است.
در متون فارسی نیز بعضی از پژوهشگران و متخصصین بالینی استفاده از اصطلاحاتی نظیروسواس، وسواس فکری، وسواس عملی و آئینهای وسواسی را ترجیح دادهاند.
در بررسی سیرتاریخی اختلال وسواس، ردپای آن در متون تاریخی و ادبی قدیم دیده میشود.
در ابتدا در چارچوب دیدگاههای مذهبی به افراد واجد این اختلال، به عنوان افراد تحت سلطهی نیروهای خارجی و شیاطین نگاه میشد و متناسب با این نگاه روشهای درمانی نظیر طرد روح پلید وجنگیری روش درمانی مورد نظر بود. در بعضی از گزارشها حتی موفقیتهای درمانی را نیز برای این شیوهی درمانی ذکرکردهاند. در متون ادبی در توضیح شکسپیر از شخصیت لیدی مکبث در قرن شانزدهم، او در تلاش برای نجات خود از گناه مکرراً اقدام به شستن دستهایش میکرد(کروچمالیک و منزیس ، 2003).
توضیحات بیشتر و دانلود
صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود